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◇ 通知公告
2015年学校学团工作要点
发布:学工办      人气:1520      发布时间:2015/5/17 21:39:12
学字〔2015〕2号
2015年的学团工作将在校党委、校行政的领导下,以党的十八大、十八届四中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立“育人为本、德育为先”的工作理念,围绕内涵发展,以安全教育为底线,以思想引领为先导,以进一步完善和落实已出台的相关文件制度为动力,继续深入推进以学生工作“七项工程”为主要内容的育人体系建设,进一步推动学团工作科学化、规范化和特色化发展。
一、以抓好落实为主线,努力做好育人重点工作
(一)修订完善相关文件,推进学生工作各项制度落到实处
1.结合工作实际,在深入、全面征求意见的基础上,修订完善辅导员(班主任)工作量审核、辅导员(班主任)补贴等学生工作制度性文件。
2.在进一步完善文件的基础上,重点抓好文件落实,努力加强二级院(系)工作的管理与考核,特别是加强辅导员(班主任)工作考核,同时,加强政策思想、观念的宣传普及,逐步实现观念认同、制度认同、行为认同相统一,提升辅导员(班主任)工作质量,推进学生工作再上新台阶。
(二)以观念引领为先导,积极推进“三风”建设
3.认真完成学校“三风”专项建设规定任务,积极推进学校“三风”建设工作进程。
4.建立校级教育管理专家库,通过教育管理专家的讲座、报告,在全体学生中加强思想引领,进一步改变学生成长成才理念,促进学生观念转变,帮助树立远大理想信念;发挥教育专家在价值观念、人生目标等方面的教育引导作用。
5.建立校级学生讲师团,组织先进学生典型、优秀毕业生典型在学生中巡讲,并通过他们日常工作、学习、生活的示范,充分发挥学生骨干的引领作用。
6.持续推进常规管理精细化建设,进一步细化和规范辅导员(班主任)“三进”(进教室、进宿舍、进食堂)、主题班会和工作日志制度,促使辅导员(班主任)更好履行岗位职责。
7.出台和实施定期、不定期联查学生上课出勤制度,加大对旷课的查处力度,提高上课出勤率;将教育管理覆盖到每一个过程,控制到每一个环节,规范到每一个步骤,具体到每一个动作,落实到每一个人员。
8.加强违纪学生处分力度,简化处分程序,加快处分过程,强化惩处效果,加强学生诚信考试教育,进一步改善学生的考风、学风。继续普及学生规章制度,提高学生遵章守纪意识,规范学生的学习生活行为,促成学生科学文明习惯和遵章守纪意识的养成。
9.以数字化校园建设为契机,完善学生数据库建设。
(三)牢固树立“安全稳定压倒一切”的工作理念,切实维护学生安全和校园稳定
10.继续推进学生公寓综合治理与信息管理工作,进一步改善学生宿舍面貌,持续提高学生安全信息发现、预警、干预和突发事件处理机制,提升学生安全防范水平,保障学生安全工作落到实处。
11.继续推进文明养成主题教育实践活动,积极提升学生文明素养,努力践行社会主义核心价值观。针对当代大学生的思想、学习和生活状况,运用多种载体和形式,继续组织开展主题教育活动,不断增强大学生对社会主义核心价值体系的认识、认知和认同。坚持以学生活动为载体、以社会实践为平台,持之以恒地教育引导大学生自觉践行当代大学生核心价值观。
(四)以深化思想引领为主线,不断强化共青团教育服务
12.培育和践行社会主义核心价值观,赋予社会主义核心价值观我校具体内涵,努力使其落细、落小、落实。
13.进一步完善李大钊青年学生干校、团校、党校育人模式。积极打造层次鲜明、各具特色的“三位一体”学生骨干培养格局,树典型、立模范,继续加大理论学习型社团的建设和扶持力度,不断强化典型示范引领作用。
14.有效利用微信、QQ等新兴媒体。多渠道、多形式、全时段地让正能量全面覆盖宣传舆论阵地,真正做到青年在哪里,我们的工作就做到哪里。
15.加强基层组织建设,全面提升基层组织活力,充分发挥基层堡垒作用。加大基层组织生活开展的监督和指导力度,不断提升基层活动的质量和品质,从而增强团员青年的组织归属感和自豪感,提升团组织的凝聚力和号召力。
二、扎实推进内涵建设,努力提升常规教育管理工作水平
(一)积极推进校园文化品牌建设,强化共青团工作育人功能
16.紧密结合专业特色,加强校园文化建设。一是紧紧围绕“两节”文化,依托专业特点,努力探寻第一课堂与第二课堂的契合点,积极打造高层次的校、院(系)两级精品校园文化活动;二是继续推进大学生艺术团建设,定期开展高水准艺术展演活动,从而进一步浓厚校园艺术氛围,提升青年学生个人修养和文化品位。
17.规范志愿者管理,深化实践育人功能。一是以社会主义核心价值观为核心,积极营造志愿服务氛围。二是进一步推进志愿服务基地建设,加强校地合作;三是不断拓展社会实践平台,创新实践服务模式,真正使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
18.积极创新模式,不断深化大学生科技创新活动。一是继续深入打造“挑战杯”、“创青春”等科技文化活动品牌,指导院(系)积极开展专业技能“大比武”活动,强化学生实践能力;二是积极推进大学生科协建设,不断优化学生科研环境,激发学生科研兴趣,提升学生科研水平。
19.坚持走群众路线,加强团的自身建设。一是认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,发挥团组织自身特点,切实转变工作作风,强化依法、依规工作意识,深入开展走基层和密切联系群众工作,不断提升团组织的亲和力、凝聚力和战斗力;二是深入开展调查研究,走进青年、贴近青年,把握时代脉搏,适应青年特点,科学合理的设计团工作思路,做好党的助手,全面服务于青年成长成才。
20.加大学生组织建设指导力度,充分发挥“三个自我”育人功能。一是进一步加强对学生会、学生社团联合会、青年志愿者协会、国旗护卫队、学生电台等学生组织的教育和管理,建立严格的入职选拔制度、在职培训制度、退职监督制度,充分发挥学生干部的标杆示范引领作用;二是积极推进学生社团导师制建设,从而加大学生社团扶植力度,进一步张扬学生个性发展。
(二)加强辅导员(班主任)培训和考核,不断提升学生工作队伍整体水平
21.加大辅导员培训力度,提升辅导员队伍的业务素质和专业化水平;在每年不少于2次校内培训的基础上,积极组织参加省级、国家级的培训,适时组织辅导员代表到省内外兄弟院校交流考察;
22.继续举办辅导员(班主任)职业技能大赛、辅导员(班主任)“大家访”等常规性活动,提升活动质量,促进辅导员(班主任)提升学生工作理论水平和专项工作能力,发挥竞赛的导向和激励功能。
23.继续推进学生工作专项课题研究,帮助辅导员将学生工作与科研工作相互结合、相互促进;鼓励和支持辅导员取得相关专业资格证书,如职业指导师、心理咨询师等,进一步提升辅导员专业技能。
24.积极推动《专职辅导员行政职级晋升暂行办法》(暂定名)、《学生思想政治教育专业人员职称评审推荐补充规定》(暂定名)等制度的出台,帮助辅导员积极提升个人职称、职级待遇,促使其不断提升工作积极性、主动性。
25.抓好学生管理日常工作,保证学生教育管理不走样。细致做好评先评优工作,强化评优评先机制的育人功能。坚持公开、公正、公平原则做好各项奖先评优工作,继续完善相关评先评优机制。
(四)加大学生资助工作力度,全面提升资助育人工作效果
26.进一步加大宣传力度,认真做好资助政策宣传工作。一是通过新生录取通知书邮寄方式进行学生资助政策宣传,确保新生及家长了解国家资助政策;二是开通学生资助工作热线咨询电话;三是利用校园学生资助工作网页、校园广播、宣传板、橱窗等各种媒介,宣传国家各项资助政策及我校资助工作的落实情况,确保我校资助工作顺利有效开展。
27.加强学生资助工作队伍建设。定期对各有关部门和各院(系)从事学生资助工作的人员进行政策与业务培训,完善业务交流和培训机制,提高学生资助工作队伍的业务素质。一是向学校请示,增加学生资助管理中心工作人员一名,从而保证秦皇岛校区、开发区校区和昌黎校区均有一名固定教师,更好地开展学生资助工作;二是积极组织全校从事学生资助工作的教师,定期或不定期地进行学生资助政策理论学习和业务培训。
28.进一步落实学生资助工作规章制度。一是根据国家和省有关文件规定,结合我校已出台的各项学生资助工作实施办法,进一步落实国家奖学金、励志奖学金、国家助学金、助学贷款、服义务兵役学费补偿等学校管理规章制度;二是继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,使我校家庭经济困难学生各项资助工作更加制度化、规范化。
29.认真部署、扎实开展学生资助日常工作。一是指导各院(系)做好家庭经济困难学生的认定工作,建立家庭经济困难学生基本情况数据库。深入研究家庭经济困难学生认定中的难点问题,切实增强认定工作的科学化、规范化;二是开展2015年生源地信用助学贷款新、老生的申贷、续贷、审核及信息采集、核对、上报等工作,确保申请贷款学生应贷尽贷;三是进一步完善勤工助学管理,加强用工单位及上岗学生的考核、监督、检查及酬金审核与发放工作;四是认真做好服义务兵役学生学费补偿金及学费资助金统计上报及发放工作。五是认真落实国家、省资助政策,坚持公开、公平、公正的原则,扎实的做好2015年国家奖助学金评审发放工作;六是认真做好助学贷款贷前、贷中、贷后管理及服务工作;七是认真组织好新生入学报到“绿色通道”工作;八是开展家庭经济困难学生的走访活动,提高资助工作的针对性、实效性。
30.积极开展诚信感恩、自立自强等主题教育活动,全面提升资助育人工作效果。组织学生参加“自立自强、励志成才、报效祖国”大学生演讲比赛,强化教育效果;开展“自强自立大学生”评选活动,并加大对典型事迹的宣传力度,发挥典型引领和激励作用;组织开展“助学、筑梦、铸人”主题征文活动,并将师生的优秀作品上报全国学生资助管理中心参赛。
(五)积极拓宽心理辅导模式,不断提升心理健康教育与咨询工作水平
31.不断加强心理健康教育与咨询队伍建设。一是昌黎校区引进专职心理咨询师一名;二是适时开展专兼职心理教师业务研讨、交流成长与提升活动;三是认真开展学生心理干部的培训工作。
32.不断创新工作思路,积极推进心理健康咨询水平。一是加强对团体辅导室等已配备的软硬件设施的管理和使用,充分发挥新设备、新技术的作用;二是积极推进团体辅导,包括对我校专职辅导员进行团体心理沙龙,缓解其工作压力;三是利用已购心理测量软件,对在校的全体大学生进行一次心理健康普查,以便详细掌握我校大学生心理状况,掌控风险、消除隐患;四是继续抓好制度文件的贯彻落实,重点规范特殊关爱工作的启动、建档、操作、流程等过程;五是开展好“5·25”大学生心理健康活动月,继续办好《心苑报》,做好心理委员培训等;六是办好心理剧,打造好品牌,使其发挥更大教益作用;七是做好新生入学后的心理适应和心理健康、生理生殖健康教育等系列讲座;八是积极做好日常工作,做好心理咨询师的个案咨询服务。
 
 
 
党委学工部           学生处              团委
                       2015年5月11

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