为了鼓励学生参加专业技能选拔赛的积极性,达到以赛促学之目的,推动学院“三风”建设深入进行,2019年3月27日院务会决定,经过学院批准的院内专业技能选拔赛,按照参赛人数的30%设奖,其中晋级上一级比赛的同学为一等奖,其余的40%为二等奖、60%为三等奖。如果晋级上一级比赛的人数已经达到参赛人数30%,则不再设二三等奖,依此类推。此项奖励只发奖状,加盖学院公章。此前,学院各类比赛均按照参赛学生
生产实习是教学过程的重要组成部分,是学生对所学专业建立感性认识,巩固所学理论知识,理论联系实际,培养专业技能和实际工作能力的重要环节。为了进一步加强对生产实习学生的组织与管理,实现“双师型”培养目标,结合我院实际,制定本办法。 一、实习目的 巩固学生的理论知识;培养发现问题、分析问题和解决问题的能力及创业、敬业精神;提高学生的实践能力、创新能力;使学生了解社会、接触生产实际、增强劳动观念和团队
毕业论文定稿和答辩在即,学院教师加紧指导2019届毕业生毕业论文写作,以高度的责任心和严谨的治学态度,对毕业生的毕业文论悉心指导。目前,学院毕业论文工作有序进行。(编审:李宝文) 图为部分教师指导论文现场
2022年5月28日,2022届毕业生论文答辩正式开始。由于新冠肺炎疫情影响,本届论文答辩采用线上方式进行。全院教师分为14个答辩组,对473名应届毕业生的毕业论文进行评审答辩。师生对本次答辩均高度重视,认真准备,使得答辩成为围绕毕业论文深入交流的学习过程。(编审:王志安) 图为答辩现场(1) 图为答辩现场(2) 图为答辩现场(3) 图为答辩现场(4) 图为答辩现场(5) 图为答辩现场(6
2017年5月初,2017届本科毕业生结束毕业生产实习按期返校,接受指导教师的当面指导,加紧毕业论文写作。学院全体教师以高度的责任心和严谨的态度,不惜牺牲休息时间,对学生的毕业文论进行认真指导。目前,学院毕业论文工作有序进行。(编审:李宝文) 图为部分教师指导毕业论文现场
2017年9月4日,学院在A709教室为财务会计教育专业2014级01、02班学生召开教育实习动员会。副院长杜茂宝教授讲解了教育实习的重要性、基本要求和注意事项,会计教学部副主任高建立教授介绍了本次教育实习的详细安排和具体要求。本次实习采取统一安排实习学校进行集体实习的方式,实习时间为5周。(编审:李宝文) 图为副院长杜茂宝教授进行实习动员 图为高建立教授介绍实习安排 图为教育实习动员会
为进一步加强实践教学管理,提高实践教学质量,实现实践教学的规范化、程序化,根据学校相关规定,结合我院实际,制定本规范。 一、实习安排 我院各本科及专科专业的教学实习、生产实习的组织管理工作由相关专业教学部负责。教学部主任或委托实习负责人在每学期末,应根据培养方案的要求,做好下学期实习的具体安排工作,报分管院长批准后实施。 二、实习大纲与实习计划 教学部负责实习大纲的制定与修改工作。实习指导教师
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2018年6月2日,学院组织2018届本科生毕业论文答辩。本届答辩分为10个组进行,424名2018届本科毕业生参加答辩。 答辩中,学生首先介绍本人毕业论文,接着答辩组教师对论文进行点评并提出问题,最后学生予以当场作答。各答辩组师生准备充分,互动积极,答辩工作有序进行。(李宝文) 图为答辩现场(1) 图为答辩现场(2) 图为答辩现场(3) 图为答辩现场(4) 图为答辩现场(5)
日前,学院2016届本科毕业论文答辩工作圆满结束。本届本科毕业论文答辩共分为会计、财务管理、审计、税收、金融保险、经济、贸易商务等10个答辩组,404名本科毕业生参加答辩。(编审:李宝文) 图为部分答辩学生 图为部分答辩现场
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